革命戰(zhàn)爭年代，有些戰(zhàn)士的干糧袋里，除了放干糧，還會(huì)放幾本馬列小冊子。毛澤東同志說：“打完仗后，就讀他一遍或者看他一兩句，沒有味道就放起來，有味道就多看幾句，七看八看就看出味道來了……”新時(shí)代，黨員干部也需大力弘揚(yáng)這種“干糧袋里放馬列”的精神，把學(xué)用理論當(dāng)成生活習(xí)慣、愛好樂趣、價(jià)值追求，不斷增強(qiáng)理論修養(yǎng)。

　　理論學(xué)習(xí)是黨員干部的終生課題。作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論是職責(zé)也是本分。掌握馬克思主義理論的深度，決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。只有不斷從理論學(xué)習(xí)中汲取科學(xué)智慧和真理力量，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能明晰事物發(fā)展規(guī)律、透過現(xiàn)象看本質(zhì)、撥開迷霧辨方向，真正使思想、能力、行動(dòng)跟上時(shí)代和事業(yè)發(fā)展的需要。

　　“干糧袋里放馬列”，實(shí)際上是把學(xué)習(xí)理論比作吃飯，當(dāng)作獲取精神營養(yǎng)。列寧說：“沒有‘人的情感’，就從來沒有也不可能有人對于真理的追求�！爆F(xiàn)實(shí)中，有的黨員干部對理論學(xué)習(xí)打不起精神、學(xué)不進(jìn)去；有的對理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞無關(guān)緊要，學(xué)與不學(xué)差不多。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是對理論學(xué)習(xí)缺少感情�！爸�之者不如好之者，好之者不如樂之者。”在中央黨校召開的《習(xí)近平的七年知青歲月》出版座談會(huì)上，作家曹谷溪講到一個(gè)細(xì)節(jié)：“在土窯洞里的煤油燈下，每天他都要讀書到深夜……”在梁家河村民的記憶中，習(xí)近平經(jīng)常邊吃飯邊看“磚頭一樣厚的書”。學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，就要有這種內(nèi)心充滿渴望、學(xué)習(xí)如饑似渴的精神。

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合工作實(shí)際學(xué)、帶上問題學(xué)，反復(fù)思考，這樣才有利于培養(yǎng)和提高理論思維和戰(zhàn)略思維能力。廣大黨員干部必須把黨的創(chuàng)新理論的權(quán)威教材作為“干糧袋里的馬列”放在案頭、床頭，作為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”來深修，像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽，學(xué)懂、弄通、做實(shí)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　理論的價(jià)值在于實(shí)踐�！耙磺袑W(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用�！秉h員干部要做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)用一致，將理論學(xué)習(xí)的成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決聽黨指揮的政治忠誠、練兵備戰(zhàn)的真招實(shí)策、抓基層打基礎(chǔ)的創(chuàng)新實(shí)踐。要在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬，把理論學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際能力。